RECURSO PEDAGÓGICO 1

FICHE D´EXPLOITATION D´UN POINT GRAMMATICAL À PARTIR D´UNE CHANSON

TITRE DE LA CHANSON: "Mon amie la rose"

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CONTENU LINGUISTIQUE:

Passé composé des verbes transitifs, intransitifs et pronominaux.

Accord du participe passé.

Négation: ne....... plus, ne......... rien.

Opposition passé composé – imparfait.

Adjectifs en ---eux, formation du féminin.


NIVEAU: Intermédiaire-avancé


 

VOCABULAIRE:

la rosée

S´épanouir

Pourtant (insister sur le sens d´opposition)

Éblouissante

Nue/nues


.................................................................................................

EXPLOITATION:

1.- Écouter la chanson

2.- Exercice à trous: Mettre les verbes entre parenthèses au temps convenable

(passé composé ou imparfait)

3.- Écouter à nouveau pour que l´élève ait le temps de penser à l´accord du

participe passé.

4.- Écrire au tableau les formes correctes et rappeler les règles d´accord pour

justifier la correction.

5.- Repérer la phrase qui se répète 4 fois et expliquer le sens.

6.- "On est bien peu de chose", puisque notre vie est éphémère. Cherchez deux

verbes en première personne, forme négative, qui expriment la même idée.

7.- Expliquer la différence entre: ne....pas; ne.....plus; ne.....rien.

8.- Faire repérer deux paires d´homophones et analyser les 4 mots.

9.- "j´étais belle (mais) je me suis réveillée vieille"

"j´ai vu son âme qui dansait"

Signalez la différence de durée qui exprime le passé composé, action terminée à

un moment donné du passé et la durée progressive de l´action ou l´état

exprimés par l´imparfait.

 

10.-Exercices complementaires:

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